وزارتِ تعلیم، حکومتِ ہند · سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل (CICT)، چنئی
کاشی تمل سنگمم 5.0
کاشی تمل سنگمم 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل (CICT)، چنئی · وزارتِ تعلیم، حکومتِ ہند
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86. இகல் · Hostility

شعر 852

பகல்கருதிப் பற்றா செயினும் இகல்கருதிஇன்னாசெய் யாமை தலை
تمل متن کمپیوٹر کی آواز میں پڑھا جاتا ہے۔
Pakalkarudhip Patraa Seyinum Ikalkarudhi · Innaasey Yaamai Thalai

உரை: தம்மொடு கூடாமையை எண்ணி ஒருவன் வெறுப்பன செய்தாலும் அவனோடு மாறுபடுதலைக் குறித்துத் தாம் அவனுக்குத் துன்பம் தருவனவற்றைச் செய்யாதிருத்தல் உயர்ந்தது.

Prose: Though disagreeable things may be done from (a feeling of) disunion, it is far better that nothing painful be done from (that of) hatred

22 زبانوں میں تِروکُّرل

தமிழ்Tamil (மூலம்) · Tamil
பகல்கருதிப் பற்றா செயினும் இகல்கருதிஇன்னாசெய் யாமை தலை
অসমীয়াAssamese · Bengali
এজনে যদি শত্ৰুতাৰ বশৱৰ্তী হৈ
অপকৰ্ম কৰিছে, বাস্তৱত সেয়া শুভ নহয়।
বাংলাBengali · Bengali
একজন ব্যক্তিকে শত্রু মনে করে অপ্রীতিকর কাজ করলেও তার প্রতি শত্রুতা করে তাকে কষ্ট না দেওয়াই ভাল।
बड़ोBodo · Devanagari
सोरबाया सुथुरथिनि फाखनाव गोलैना गाज्रि हाबा मावदोंब्ला,
मोगथाङाव बेयो मोजां नङा।
डोगरीDogri · Devanagari
अनमिले भाव कन्नै जे कोई, करै माड़ा ब्यवहार,
भेद-भाव दिक्खी उसगी, नेईं दुख देना संस्कार।
ગુજરાતીGujarati · Gujarati
વિરોધવૃત્તિથી ભલે કોઈ કર્મ કરે અસહમતિપૂર્ણ
પણ ઘૃણાવશ એના પ્રતિ દુઃખદાયી કાર્ય ન કરવું ઉત્તમ મનાય.
हिन्दीHindi · Devanagari
अनमिल भाव से कोई, कर दे दुर्व्यवहार।
भेदभाव देख उसे न, कष्ट देना संस्कार॥
ಕನ್ನಡKannada · Kannada
ಓರ್ವನೊಳು ಕೂಡಿ ಬಾಳದಿರುವ ಭೇದ ಭಾವವಿರಲು
ಅವನ ಹೀಯಾಳಿಸಿ ಪೀಡಿಸದಿರಲು ಲೇಸು.
कॉशुरKashmiri (Devanagari) · Devanagari
मनुक बेद आसनॅ किनि करितन कान्ह ग्लथ व्यवहार ।
तमिस मॅ दियिव कान्ह तक़लीफ तिमय छि जान हक़दार ।।
کٲشُرKashmiri (Nastaliq) · Arabic
مَنہٕ کہِ بھیدباوٕ کِنۍ اگر زن کانہہ کَرِ ناکارٕ وٮ۪وہار
توتہِ گژھِ نہٕ تَس پوٗرٕ ناکارٕ کَرُن سُے چھُ بجرُک سار
ಕೊಂಕಣಿKonkani (Kannada script) · Kannada
ವಾಯ್ಟ್ ಬುದ್ದಿನ ವಿಂಗಡಾಂಕ ವಾಯ್ಟ್ ಕೆಲ್ಲೆರಿ
ವೈರತ್ವ ಕರ್ನಾತಿಲೆ ಅಸುಚೆ ಬರೆ।।
कोंकणीKonkani (Devanagari) · Devanagari
मानसीक मत-भेदाक लागून जर कोणूय मोग नासतना मद्दाम जावन तुमचे कडेन झगडपाक आयिल्लो आसत तर तुमी सूड भावना सोडून दिवप, ताका त्रास करपाचो विचार लेगीत करचो न्हय हेच योग्य संस्कार आसात.
मैथिलीMaithili · Devanagari
अनमेल भावसँ केओ, करय दुर्व्यवहार ।
भेदभाव देख ओकरा नहि, तकलीफ देनाय संस्कार ॥
മലയാളംMalayalam · Malayalam
പകയോർത്തു തിന്മകൾ ചെയ്കിലും ക്രോധത്താൽ
പ്രതികാരം ചെയ്യായ്ക നന്ന്.
মৈতৈলোন্Manipuri (Bengali script) · Bengali
কনাগুম্বদা মীচঙ চঙলুবনা নঙোন্দা ফত্তবা তৌরক্লবা ফাওবদা মহাক্কী মাঙনবা তৌদবদি নহাক্কী অফবা ওইগনি৷
ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟManipuri (Meitei Mayek) · Meetei Mayek
ꯀꯅꯥꯒꯨꯝꯕꯗ ꯃꯤꯆꯡ ꯆꯡꯂꯨꯕꯅ ꯅꯉꯣꯟꯗ ꯐꯠꯇꯕ ꯇꯧꯔꯛꯂꯕ ꯐꯥꯎꯕꯗ ꯃꯍꯥꯛꯀꯤ ꯃꯥꯡꯅꯕ ꯇꯧꯗꯕꯗꯤ ꯅꯍꯥꯛꯀꯤ ꯑꯐꯕ ꯑꯣꯏꯒꯅꯤ꯫
मराठीMarathi · Devanagari
मुद्दाम भांडण उकरून काढण्यासाठी तुझा शेजारी जरी अपाय करायला आला
तरीही तू सूडबुद्धी मनात न बाळगणे उत्तम।
नेपालीNepali · Devanagari
कलह-द्वेषले प्रेरित भई परवश गर्छन् शत्रु आचार;
स्वजन सम्झी क्षमा उचित छ, छैन उचित गर्नु प्रतिकार।
ଓଡ଼ିଆOdia · Odia
ଘୃଣାରେ ଯଦିବା କେହି କରଇ ଅନିଷ୍ଟ
ପ୍ରତିଘାତ ନ କରିବା ପନ୍ଥା ହିଁ ଉକ୍ରୃଷ୍ଟ ।
ਪੰਜਾਬੀPunjabi · Gurmukhi
ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਮਨ ਵਿਚ ਵੱਖਰੇ-ਪਨ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪਾਲੇ ਅਤੇ ਪਿਆਰ-ਰਹਿਤ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰੇ ਤਾਂ ਵੀ ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਪ੍ਰਤੀ ਪਰਾਇਆਪਨ ਦਿਖਾ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਦੁੱਖ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।
संस्कृतम्Sanskrit · Devanagari
विरोधम्3 आलोच्य, अप्रियं कृतमपि, 4 द्वेषं विचार्य, तेषाम् अनर्थाचरणस्य वर्जनम्, साधु ।
ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤSantali (Devanagari) · Devanagari
बॆञापामो̣क् भाव ते जाँहाँय, बॆभाराय बा̣ड़िच् बॆभार।
का̣टिच् ला̣टू, भेद ञॆल, उनीय एमो̣गो̣क् को̣स्टो̣ बॆभार।।
सिन्धीSindhi (Devanagari) · Devanagari
करे जो कोई बेमेल वीचारनि जे करे, बुरो वहिंवारु।
छडे बियाई करणु सुठो वहिंवारु, डेखारे सुठो संस्कारु॥
తెలుగుTelugu · Telugu
భేదభావం కారణంగా ఒకడు తనకు కీడు కలిగిస్తున్నప్పటికీ ద్వేషం కారణంగా అతనికి వేదన కలిగించకుండా ఉండడమే మంచిది
اُردُوUrdu · Arabic
جب جھگڑا مول لے کے کوئی تجھ کو زخم دے
بدلہ نہ لے تو صبر و تحمل سے کام لے !
EnglishEnglish · Latin
Rouse not hatred and confusion
Though foes provoke disunion
भोजपुरीBhojpuri · Devanagari
अनमिल भाव से केहू, करै दुरबयवहार।
भेदभाव देखिके ओके मत, कस्ट देहले क संस्कार।।

تراجم © سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل، چنئی · CC BY 4.0

پہل Government of India وزارتِ تعلیم، حکومتِ ہند
عمل آوری سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل (CICT)، چنئی