शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार · केंद्री शास्त्री तमिल संस्थान (CICT), चेन्नई
काशी तमिल संगमम 5.0
काशी तमिल संगमम 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
केंद्री शास्त्री तमिल संस्थान (CICT), चेन्नई · शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार
हूनै अर्जी देओ
इंटरफेस दा एह् अनुवाद इक मसौदा ऐ ते CICT आसेआ इसदी समीक्षा कीती जा करदी ऐ। English
बापस
तिरुक्कुरल

तिरुक्कुरल अध्ययन साथी

अपनी भाशा च कुसै बी विशे बारै पुच्छो (दोस्ती, गुस्सा, विद्या, मेहनत, सच्च), ते अध्ययन साथी तिरुक्कुरल दे ओह् कुरल तुप्पी देग जेह्ड़े उस विशे दी गल्ल करदे न, उं’दे अनुवाद, तमिल टीका ते तमिल च सस्वर पाठ समेत।

तिरुक्कुरल इस विशे दी गल्ल इस ध्याऽ च करदा ऐ 40. கல்வி · Learning

इनें ध्याएं च बी: 73. அவை அஞ்சாமை · Not to dread the Council · 41. கல்லாமை · Ignorance

तुं’दे सुआल दे सारें शा नेड़े दे कुरल

तमिल पाठ कंप्यूटर दी आवाज च पढ़ेआ जंदा ऐ।
  1. கற்க கசடறக் கற்பவை கற்றபின்நிற்க அதற்குத் தக.
    Karka Kasatarak Karpavai Katrapin · Nirka Adharkuth Thaka
    सिक्ख सिक्खने जोग सब, बिना भरम दे सिक्ख,
    सिक्खने परैंत सभनें दा, पालन करना बी सिक्ख।
    Lore worth learning, learn flawlessly
    Live by that learning thoroughly.
    तमिल टीका

    கற்கப்படும் நூல்களை ஒருவன் பழுதில்லாமல் கற்க வேண்டும்; அவ்வாறு கற்றதால் அக்கல்விக்கேற்ப, அந்நூல்கள் சொல்லுகின்ற நெறியில் நடத்தல் வேண்டும்.

  2. தாமின் புறுவது உலகின் புறக்கண்டுகாமுறுவர் கற்றறிந் தார்.
    Thaamin Puruvadhu Ulakin Purak · Kantu Kaamuruvar Katrarin Thaar
    अपने सुखा दी बिद्देया नै, दुएं गी सुखी जान,
    उस बिद्देया च दिलचस्पी, लैंदे होर विद्वान्।
    The learned foster learning more
    On seeing the world enjoy their lore.
    तमिल टीका

    தாம் இன்பம் அடைதற்குக் காரணமாகிய கல்வியால் உலகத்தாரும் இன்பம் அடைதலால் கல்வியறிவு உடையார் மேலும் மேலும் கற்றலையே விரும்புவர்.

  3. யாதானும் நாடாமால் ஊராமால் என்னொருவன்சாந்துணையுங் கல்லாத வாறு.
    Yaadhaanum Naataamaal Ooraamaal Ennoruvan · Saandhunaiyung Kallaadha Vaaru
    विद्वानें लेई सारा जग, अपने देश ते ग्रांऽ समान,
    फ्ही भला कोई मरने तोड़ी, की अनपढ़ रेई जान।
    All lands and towns are learner's own
    Why not till death learning go on!
    तमिल टीका

    கற்றவனுக்குத் தன் நாடும், தன் ஊரும் மட்டுமன்றி, எந்த நாடும் அவன் நாடாகும்; எந்த ஊரும் அவன் ஊராகும். அவ்வாறிருக்கும்போது, ஒருவன் இறக்குமளவும் தொடர்ந்து கல்லாது நாட்களைக் கழிப்பது ஏன்?

  4. உடையார்முன் இல்லார்போல் ஏக்கற்றுங் கற்றார்கடையரே கல்லா தவர்.
    Utaiyaarmun Illaarpol Ekkatrung Katraar · Kataiyare Kallaa Thavar
    गरीब जि’यां अमीरें अग्गें नीमां होई खड़ोंदा,
    पढ़े-लिखे अग्गें उ’आं गै अनपढ़ जाई खड़ोंदा।
    Like poor before rich they yearn:
    For knowledge: the low never learn.
    तमिल टीका

    செல்வர்முன் வறியவர் நிற்பதுபோன்று ஆசிரியர்முன் தாம் ஆசையால் தாழ்ந்திருந்து கற்றார் தலையாயவர். அவ்வாறு பணிந்திருத்தலுக்கு நாணம் கொண்டு கல்லாதவர் இழிந்தோராவர்.

  5. ஒருமைக்கண் தான்கற்ற கல்வி ஒருவற்குஎழுமையும் ஏமாப் புடைத்து.
    Orumaikkan Thaan Katra Kalvi · Oruvarku Ezhumaiyum Emaap Putaiththu
    इक जनमा च लैंदा जो, बिद्देया दा ग्यान,
    सत्तें जनमें तोड़ी ओह्, ओह्दा साथ नभान।
    The joy of learning in one birth
    Exalts man upto his seventh.
    तमिल टीका

    ஒருவனுக்கு ஒரு பிறவியில் கற்ற கல்வியானது ஏழு பிறவியிலும் சென்று உதவும்.

होर कुरल दस्सो

अपने आपै गी परखो

हर कुरल दी दूई सतर चुनो, फ्ही जुआब खोह्लियै दिक्खो।

  1. इस कुरल दी स्हेई दूई सतर चुनो। Choose the correct second line of this couplet.

    “विद्वानें लेई सारा जग, अपने देश ते ग्रांऽ समान, …”

    1. सत्तें जनमें तोड़ी ओह्, ओह्दा साथ नभान।
    2. फ्ही भला कोई मरने तोड़ी, की अनपढ़ रेई जान।
    3. इ’यै ते इक बिद्वान दा, सैह्ज गुण ऐ हुंदा।
    4. जि’नें दौनें गी आखदे न, जगत दी अक्खीं समान।
    जुआब

    B · फ्ही भला कोई मरने तोड़ी, की अनपढ़ रेई जान। · कुरल 397

  2. इस कुरल दी स्हेई दूई सतर चुनो। Choose the correct second line of this couplet.

    “अपने सुखा दी बिद्देया नै, दुएं गी सुखी जान, …”

    1. जि’नें दौनें गी आखदे न, जगत दी अक्खीं समान।
    2. पढ़े-लिखे अग्गें उ’आं गै अनपढ़ जाई खड़ोंदा।
    3. उस बिद्देया च दिलचस्पी, लैंदे होर विद्वान्।
    4. मुहां पर दो जखमें आह्ले, अनपढ़ निरे हुंदे।
    जुआब

    C · उस बिद्देया च दिलचस्पी, लैंदे होर विद्वान्। · कुरल 399

  3. इस कुरल दी स्हेई दूई सतर चुनो। Choose the correct second line of this couplet.

    “गरीब जि’यां अमीरें अग्गें नीमां होई खड़ोंदा, …”

    1. पढ़े-लिखे अग्गें उ’आं गै अनपढ़ जाई खड़ोंदा।
    2. इ’यै ते इक बिद्वान दा, सैह्ज गुण ऐ हुंदा।
    3. नेईं ऐ दुए सारे धनें च, कोई बी इन्ना श्रेश्ठ,
    4. सिक्खने परैंत सभनें दा, पालन करना बी सिक्ख।
    जुआब

    A · पढ़े-लिखे अग्गें उ’आं गै अनपढ़ जाई खड़ोंदा। · कुरल 395

अभ्यास परीक्षा →

कुसै विशे थमां शुरू करो

अध्ययन साथी तुं’दे शब्दें गी पोर्टल दे अपने तिरुक्कुरल अनुवादें ते टीकाएं कन्नै मलांदा ऐ। एह् अपने पासेआ कोई पाठ नेईं लिखदा, ते तुं’दा सुआल पोर्टल पर गै रौंह्दा ऐ। एह् मुफ्त ऐ, सारियें 23 भाशाएं च।

अनुवाद © केंद्री शास्त्री तमिल संस्थान, चेन्नई · CC BY 4.0

पैह्लकदमी Government of India शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार
लागू करने आह्ला केंद्री शास्त्री तमिल संस्थान (CICT), चेन्नई