शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार · केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई
काशी तमिळ संगमम 5.0
काशी तमिळ संगमम 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई · शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार
आतांच अर्ज करात
इंटरफेसाचो हो अणकार मसुदो आसा आनी CICT कडल्यान ताची तपासणी चालू आसा. English
फाटीं
तिरुक्कुरल

तिरुक्कुरल अभ्यास सांगाती

तुमचेच भाशेंत खंयच्याय विशयाविशीं विचारात (इश्टागत, राग, शिक्षण, कश्ट, सत), आनी अभ्यास सांगाती त्या विशयाविशीं उलोवपी तिरुक्कुरलांतले कुरल सोदून दितलो, तांचो अणकार, तमिळ भाश्य आनी तमिळ वाचन हांचे वांगडा.

तिरुक्कुरल ह्या विशयाविशीं ह्या अध्यायांत उलयता 40. கல்வி · Learning

ह्या अध्यायांनीय: 73. அவை அஞ்சாமை · Not to dread the Council · 41. கல்லாமை · Ignorance

तुमच्या प्रस्नाक सगळ्यांत लागसार आशिल्ले कुरल

संगणकाचो आवाज तमिळ मजकूर वाचता.
  1. கற்க கசடறக் கற்பவை கற்றபின்நிற்க அதற்குத் தக.
    Karka Kasatarak Karpavai Katrapin · Nirka Adharkuth Thaka
    शिकपाक जाय तें पुरायपणान शिकून घेवचें आनी शिकून जाले उपरांत ते प्रमाण जिणेंत त्या शिक्षणाचो उपेग करचो.
    Lore worth learning, learn flawlessly
    Live by that learning thoroughly.
    तमिळ भाश्य

    கற்கப்படும் நூல்களை ஒருவன் பழுதில்லாமல் கற்க வேண்டும்; அவ்வாறு கற்றதால் அக்கல்விக்கேற்ப, அந்நூல்கள் சொல்லுகின்ற நெறியில் நடத்தல் வேண்டும்.

  2. தாமின் புறுவது உலகின் புறக்கண்டுகாமுறுவர் கற்றறிந் தார்.
    Thaamin Puruvadhu Ulakin Purak · Kantu Kaamuruvar Katrarin Thaar
    ताका जें गिन्यान खोशी करता तेंच गिन्यानाक लागून पुराय संवसार खोशी आसा तें पळोवन, विद्वान चड खोशी जाता आनी आनीक चड गिन्यान अर्जीत करपाक लागता.
    The learned foster learning more
    On seeing the world enjoy their lore.
    तमिळ भाश्य

    தாம் இன்பம் அடைதற்குக் காரணமாகிய கல்வியால் உலகத்தாரும் இன்பம் அடைதலால் கல்வியறிவு உடையார் மேலும் மேலும் கற்றலையே விரும்புவர்.

  3. யாதானும் நாடாமால் ஊராமால் என்னொருவன்சாந்துணையுங் கல்லாத வாறு.
    Yaadhaanum Naataamaal Ooraamaal Ennoruvan · Saandhunaiyung Kallaadha Vaaru
    शिक्षण सगळें जग आनी सगळ्यो सुवातो तुमच्यो करता. शिक्षणाक लागून सगळ्यांचेर तुमचें वर्चस्व निर्माण जाता अशें आसतना, कोणूय मरणा मेरेन शिकप कित्याक बंद करतात काय?
    All lands and towns are learner's own
    Why not till death learning go on!
    तमिळ भाश्य

    கற்றவனுக்குத் தன் நாடும், தன் ஊரும் மட்டுமன்றி, எந்த நாடும் அவன் நாடாகும்; எந்த ஊரும் அவன் ஊராகும். அவ்வாறிருக்கும்போது, ஒருவன் இறக்குமளவும் தொடர்ந்து கல்லாது நாட்களைக் கழிப்பது ஏன்?

  4. ஒருமைக்கண் தான்கற்ற கல்வி ஒருவற்குஎழுமையும் ஏமாப் புடைத்து.
    Orumaikkan Thaan Katra Kalvi · Oruvarku Ezhumaiyum Emaap Putaiththu
    एकाच जल्मांत मेळिल्लें शिक्षण, फुडलें सात जल्म तुमची राखण करता. तुमकां आदार करता.
    The joy of learning in one birth
    Exalts man upto his seventh.
    तमिळ भाश्य

    ஒருவனுக்கு ஒரு பிறவியில் கற்ற கல்வியானது ஏழு பிறவியிலும் சென்று உதவும்.

  5. உடையார்முன் இல்லார்போல் ஏக்கற்றுங் கற்றார்கடையரே கல்லா தவர்.
    Utaiyaarmun Illaarpol Ekkatrung Katraar · Kataiyare Kallaa Thavar
    गिरेस्तांच्या मुखार दळिद्री कंगाला भशेन जसो उबो रावता तसो एक सभ्य विद्वाना सामकार गरीब जावन उबो रावन शिक्षा प्राप्त करता आनी विनम्र जावंक शिकता; श्रेश्ठ जात आनी नीच लोक केन्नाच शिकपाक पावनात ते सदांच तिरस्करणीय आसतात.
    Like poor before rich they yearn:
    For knowledge: the low never learn.
    तमिळ भाश्य

    செல்வர்முன் வறியவர் நிற்பதுபோன்று ஆசிரியர்முன் தாம் ஆசையால் தாழ்ந்திருந்து கற்றார் தலையாயவர். அவ்வாறு பணிந்திருத்தலுக்கு நாணம் கொண்டு கல்லாதவர் இழிந்தோராவர்.

आनीक कुरल दाखयात

स्वताची चाचणी घेयात

दरेक कुरलाची दुसरी वळ निवडात, मागीर जाप उगडून पळयात.

  1. Choose the correct second line of this couplet.

    “ಶಿಕ್ಕಿಲೆಂಕ ಪೂರಗಾಂವು ಅಪ್ಣೆಲೆ ಗಾಂವು ತಶಿ ಅಸ್ತಾನಾ …”

    1. ಸಾತ ಸಾತ ಜನ್ಮಾಂತು ರಕ್ಷಣ ಕರ್ತಾ।।
    2. ಮೊರಚೆ ತಾಯಿ ಶಿಕ್ಕನಾತ್ತಿಲೆ ಅಸ್ತಾನ।।
    3. ಉಡ್ಗಾಸು ಕೊರ್ಚೆ ಮಣ್ಕೆ ಅಸುಚೆ ವಿದ್ವಾಂಸಲೇ ಲಕ್ಷಣ।।
    4. ಗಣಿತ ಅನಿ ಅಕ್ಷರ ಸಾಹಿತ್ಯ।।
    जाप

    B · ಮೊರಚೆ ತಾಯಿ ಶಿಕ್ಕನಾತ್ತಿಲೆ ಅಸ್ತಾನ।। · कुरल 397

  2. Choose the correct second line of this couplet.

    “ಶಿಕ್ಕಿಲೇ ವಿದ್ಯಾ ಎಕ್ಲೆಕ ಎಕ ಜನ್ಮಾಂತು ನ್ಹಯಿ …”

    1. ಸಾತ ಸಾತ ಜನ್ಮಾಂತು ರಕ್ಷಣ ಕರ್ತಾ।।
    2. ಗಣಿತ ಅನಿ ಅಕ್ಷರ ಸಾಹಿತ್ಯ।।
    3. ಕಿತ್ಲೆ ಶಿಕತಾತಿ ತಿತ್ಲೆ ವಿದ್ಯೆ ವಡ್ತಾ।।
    4. ಶಿಕ್ಕಿಲೇ ವಿದ್ಯೆಕ ಸಮ ಜಾವ್ನು ಚೋಲಕಾ।।
    जाप

    A · ಸಾತ ಸಾತ ಜನ್ಮಾಂತು ರಕ್ಷಣ ಕರ್ತಾ।। · कुरल 398

  3. Choose the correct second line of this couplet.

    “ತಾಂಗೆಲೆ ವಿದ್ವತ್ತ ನಿಮಿತ ವಿಶ್ವ ಜನ ಖುಶಿ ಪಾವುಚೆ ಪೊಳೂನು ಅನಿಕಯಿ …”

    1. ಗಣಿತ ಅನಿ ಅಕ್ಷರ ಸಾಹಿತ್ಯ।।
    2. ಮುಕಾರಿ ಮತ್ತೆ ಬಾಗ್ಸು ನು ರಬ್ಬುಕಾ ಶಿಕ್ಕನಾತಿಲೆನಿ।।
    3. ಶಿಕ್ಕುಕಾ ಮಾಣು ಇಚ್ಚಿಸಿತಾತಿ ವಿದ್ಯಾವಂತ।।
    4. ಅವಿದ್ಯಾವಂತಾಕ ತೆ ಗಾಯ ತಶಿ।।
    जाप

    C · ಶಿಕ್ಕುಕಾ ಮಾಣು ಇಚ್ಚಿಸಿತಾತಿ ವಿದ್ಯಾವಂತ।। · कुरल 399

सराव चाचणी →

एका विशयांतल्यान सुरवात करात

अभ्यास सांगाती तुमचीं उतरां पोर्टलाच्या स्वताच्या तिरुक्कुरल अणकारां आनी भाश्यां कडेन जुळयता. तो स्वता कसलोच मजकूर बरयना, आनी तुमचो प्रस्न पोर्टलाचेरच उरता. तो फुकट वापरूंक मेळटा, सगळ्या 23 भासांनी.

अणकार © केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था, चेन्नई · CC BY 4.0

उपक्रम Government of India शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार
अंमलबजावणी केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई