शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार · केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई
काशी तमिळ संगमम 5.0
काशी तमिळ संगमम 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई · शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार
इंटरफेसाचो हो अणकार मसुदो आसा आनी CICT कडल्यान ताची तपासणी चालू आसा. English
फाटीं
अणकार

22 भासांनी तिरुक्कुरल

आठवे वळेरेंतल्या भासांनी CICT च्या अणकारांसयत सगळे 1,330 कुरल. अध्याय आनी भास निवडात.

तिरुक्कुरल अभ्यास सांगात्याक विचारात →

← आदलेंफुडलें →
பொருட்பால் · Wealth › அமைச்சியல் · Ministers of State

64. அமைச்சு · The Office of Minister of state

संगणकाचो आवाज तमिळ मजकूर वाचता.
631
கருவியும் காலமும் செய்கையும் செய்யும்அருவினையும் மாண்டது அமைச்சு.
সর্বোত্তম মন্ত্রী হলেন, তিনি যিনি কর্মের জন্য উপযুক্ত উপকরণ
উপযুক্ত সময়, কর্মের ধরন এবং করণীয় কাজ করতে সক্ষম।
632
வன்கண் குடிகாத்தல் கற்றறிதல் ஆள்வினையோடுஐந்துடன் மாண்டது அமைச்சு.
সর্বোত্তম মন্ত্রী হলেন, যার মনের শক্তি, নাগরিকদের সুরক্ষা, শেখার জানা
অধ্যবসায় এবং পঞ্চ ইন্দ্রিয়ের পবিত্রতা এই পাঁচটির পুর্ণ অধিকারী।
633
பிரித்தலும் பேணிக் கொளலும் பிரிந்தார்ப்பொருத்தலும் வல்ல தமைச்சு.
সর্বোত্তম মন্ত্রী হলেন, যারা শত্রুর সাথে যোগ দিয়েছে তাদের আলদা করতে
যারা তার সাথে আছে তাদের বিচ্ছিন্ন না হওয়া থেকে রক্ষা করে রাখতে এবং যারা বিচ্ছিন্ন হয়েছে তাদের পুনরায় একত্রিত করতে সক্ষমের ব্যক্তি।
634
தெரிதலும் தேர்ந்து செயலும் ஒருதலையாச்சொல்லலும் வல்லது அமைச்சு.
সর্বোত্তম মন্ত্রী হলেন সেই ব্যক্তি যিনি কোন বিষয়ে ভালভাবে গবেষণা করতে পারেন
গবেষণা করে কাজ করতে পাবেন এবং কোন বিষয়ে সন্দেহ ছাড়াই বলতে পারেন।
635
அறனறிந்து ஆன்றமைந்த சொல்லான்எஞ் ஞான்றுந்திறனறிந்தான் தேர்ச்சித் துணை.
একজন রাজার জন্য চতুর সঙ্গী হলেন তিনি, যিনি ন্যায়বিচার ভাল করে জানেন
জ্ঞানে পরিপূর্ণ কথা বলেন এবং সর্বদা কাজ করার ক্ষমতাতে পারদর্শী।
636
மதிநுட்பம் நூலோடு உடையார்க்கு அதிநுட்பம்யாவுள முன்நிற் பவை.
পারাকৃতিক বুদ্ধিমত্তার সাথে যিনি শাস্ত্রীয় জ্ঞান অর্জন করেন
তাঁর কাছে এমন কোনো সূক্ষ চক্রান্ত নেই যা দাঁডাতে পারে।
637
செயற்கை அறிந்தக் கடைத்தும் உலகத்துஇயற்கை அறிந்து செயல்.
একজন মন্ত্রী জ্ঞানের মাধ্যমে কর্ম করার পদ্ধতি জানা থাকলেও জগতের প্রকৃতি জেনে তদনুসারে করতে হবে।
638
அறிகொன்று அறியான் எனினும் உறுதிஉழையிருந்தான் கூறல் கடன்.
যদি রাজা তাঁর পরামর্ষদাতার পরামর্শ অগ্রাহ্য করেন এবং নিজেও মূর্খ হন
তবূও তাঁর মন্ত্রী হিসেবে, পাশে থেকে তাঁর সঠিক ও মঙ্গলজনক উপদেশ দেওয়া উচিত।
639
பழுதெண்ணும் மந்திரியின் பக்கத்துள் தெவ்வோர்எழுபது கோடி உறும்.
যে মন্ত্রী পাসে থেকে রাজাকে ক্ষতি করতে মনে করে তার চেয়ে সত্তর কোটি শত্রু ভাল।
640
முறைப்படச் சூழ்ந்தும் முடிவிலவே செய்வர்திறப்பாடு இலாஅ தவர்.
যে মন্ত্রী কাজটি সঠিকভাবে সম্পন্ন করার জ্ঞান রাখেন কিন্ত কাজ সম্পন্ন করার ক্ষমতা রাখেন না তিনি কোন কাজ সম্পন্ন করতে পারবেন না।

अध्याय

1.கடவுள் வாழ்த்து2.வான்சிறப்பு3.நீத்தார் பெருமை4.அறன் வலியுறுத்தல்5.இல்வாழ்க்கை6.வாழ்க்கைத் துணைநலம்7.மக்கட்பேறு8.அன்புடைமை9.விருந்தோம்பல்10.இனியவை கூறல்11.செய்ந்நன்றியறிதல்12.நடுவு நிலைமை13.அடக்கம் உடைமை14.ஒழுக்கம் உடைமை15.பிறனில் விழையாமை16.பொறையுடைமை17.அழுக்காறாமை18.வெஃகாமை19.புறங்கூறாமை20.பயனில சொல்லாமை21.தீவினையச்சம்22.ஒப்புரவறிதல்23.ஈகை24.புகழ்25.அருளுடைமை26.புலால் மறுத்தல்27.தவம்28.கூடா ஒழுக்கம்29.கள்ளாமை30.வாய்மை31.வெகுளாமை32.இன்னா செய்யாமை33.கொல்லாமை34.நிலையாமை35.துறவு36.மெய்யுணர்தல்37.அவா அறுத்தல்38.ஊழ்39.இறைமாட்சி40.கல்வி41.கல்லாமை42.கேள்வி43.அறிவுடைமை44.குற்றங்கடிதல்45.பெரியாரைத் துணைக்கோடல்46.சிற்றினம் சேராமை47.தெரிந்து செயல்வகை48.வலியறிதல்49.காலமறிதல்50.இடனறிதல்51.தெரிந்து தெளிதல்52.தெரிந்து வினையாடல்53.சுற்றந் தழால்54.பொச்சாவாமை55.செங்கோன்மை56.கொடுங்கோன்மை57.வெருவந்த செய்யாமை58.கண்ணோட்டம்59.ஒற்றாடல்60.ஊக்கம் உடைமை61.மடி இன்மை62.ஆள்வினை உடைமை63.இடுக்கண் அழியாமை64.அமைச்சு65.சொல்வன்மை66.வினைத் தூய்மை67.வினைத்திட்பம்68.வினை செயல்வகை69.தூது70.மன்னரைச் சேர்ந்து ஒழுகல்71.குறிப்பறிதல்72.அவை அறிதல்73.அவை அஞ்சாமை74.நாடு75.அரண்76.பொருள் செயல்வகை77.படை மாட்சி78.படைச் செருக்கு79.நட்பு80.நட்பாராய்தல்81.பழைமை82.தீ நட்பு83.கூடா நட்பு84.பேதைமை85.புல்லறிவாண்மை86.இகல்87.பகை மாட்சி88.பகைத்திறம் தெரிதல்89.உட்பகை90.பெரியாரைப் பிழையாமை91.பெண்வழிச் சேறல்92.வரைவின் மகளிர்93.கள்ளுண்ணாமை94.சூது95.மருந்து96.குடிமை97.மானம்98.பெருமை99.சான்றாண்மை100.பண்புடைமை101.நன்றியில் செல்வம்102.நாணுடைமை103.குடிசெயல் வகை104.உழவு105.நல்குரவு106.இரவு107.இரவச்சம்108.கயமை109.தகை அணங்குறுத்தல்110.குறிப்பறிதல்111.புணர்ச்சி மகிழ்தல்112.நலம் புனைந்து உரைத்தல்113.காதற் சிறப்புரைத்தல்114.நாணுத் துறவுரைத்தல்115.அலர் அறிவுறுத்தல்116.பிரிவு ஆற்றாமை117.படர்மெலிந் திரங்கல்118.கண் விதுப்பழிதல்119.பசப்புறு பருவரல்120.தனிப்படர் மிகுதி121.நினைந்தவர் புலம்பல்122.கனவுநிலை உரைத்தல்123.பொழுதுகண்டு இரங்கல்124.உறுப்புநலன் அழிதல்125.நெஞ்சொடு கிளத்தல்126.நிறையழிதல்127.அவர்வயின் விதும்பல்128.குறிப்பறிவுறுத்தல்129.புணர்ச்சி விதும்பல்130.நெஞ்சொடு புலத்தல்131.புலவி132.புலவி நுணுக்கம்133.ஊடலுவகை

अणकार © केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था, चेन्नई · CC BY 4.0 · तिरुक्कुरल भोवभाशीक ॲप म्हूण लेगीत उपलब्ध

उपक्रम Government of India शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार
अंमलबजावणी केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई