शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार · केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई
काशी तमिळ संगमम 5.0
काशी तमिळ संगमम 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई · शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार
आतांच अर्ज करात
इंटरफेसाचो हो अणकार मसुदो आसा आनी CICT कडल्यान ताची तपासणी चालू आसा. English
फाटीं
तिरुक्कुरल

तिरुक्कुरल अभ्यास सांगाती

तुमचेच भाशेंत खंयच्याय विशयाविशीं विचारात (इश्टागत, राग, शिक्षण, कश्ट, सत), आनी अभ्यास सांगाती त्या विशयाविशीं उलोवपी तिरुक्कुरलांतले कुरल सोदून दितलो, तांचो अणकार, तमिळ भाश्य आनी तमिळ वाचन हांचे वांगडा.

तिरुक्कुरल ह्या विशयाविशीं ह्या अध्यायांत उलयता 104. உழவு · Farming

तुमच्या प्रस्नाक सगळ्यांत लागसार आशिल्ले कुरल

संगणकाचो आवाज तमिळ मजकूर वाचता.
  1. உழுவார் உலகத்தார்க்கு ஆணிஅஃ தாற்றாதுஎழுவாரை எல்லாம் பொறுத்து.
    Uzhuvaar Ulakaththaarkku Aaniaq Thaatraadhu · Ezhuvaarai Ellaam Poruththu
    शेतकाम करपाक असमर्थ जावन जगपी हेर वेवसाय करपी सगळ्या लोकांक जीवन दिवपी वा सगळ्यां खातीर शेतकामती आदार आसता.
    Tillers are linch-pin of mankind
    Bearing the rest who cannot tend.
    तमिळ भाश्य

    உழுதொழிலைச் செய்ய இயலாது பிற தொழில்களை மேற்கொள்வார் யாவரையும் தாங்குதலால் உழவர்களே உலகத்தாராகிய தேருக்கு அச்சாணியாவர்.

  2. உழுதுண்டு வாழ்வாரே வாழ்வார்மற் றெல்லாம்தொழுதுண்டு பின்செல் பவர்.
    Uzhudhuntu Vaazhvaare Vaazhvaarmar Rellaam · Thozhudhuntu Pinsel Pavar
    जमीन कसून जे रावतात तेच खर्‍या अर्थान जगतात. हेर सगळे तांची वंदना करून तांच्या फाटल्यान वचपी आसतात.
    They live who live to plough and eat
    The rest behind them bow and eat.
    तमिळ भाश्य

    யாவரும் உண்ண உழுதொழிலைச் செய்து அதனால் தாமும் உண்டு வாழ்பவரே உண்மையில் தமக்கு உரியராய் வாழ்பவர்; பிறரெல்லாம் மற்றவரைத் தொழுது, அதனால் தாம் உண்டு அவர் பின் செல்பவர்; அவர் தமக்கு உரியர் அல்லர்.

  3. உழவினார் கைம்மடங்கின் இல்லை விழைவதூஉம்விட்டேம்என் பார்க்கு நிலை.
    Uzhavinaar Kaimmatangin Illai Vizhaivadhooum · Vittemen Paarkku Nilai
    शेतकार जर शेतकाम करपाचें सोडीत तर सगळ्यो इत्सा सोडून बशिल्ल्या संन्यासी खातीर लेगीत जगप कठीण जातलें.
    Should ploughmen sit folding their hands
    Desire-free monks too suffer wants.
    तमिळ भाश्य

    உழவரது கை உழுதொழிலைச் செய்யாது மடங்குமானால், ‘யாவரும் விரும்புவதையெல்லாம் யாம் துறந்துவிட்டோம்’ என்பார்க்கு அத்துறவறத்தில் நிற்றல் இயலாது.

  4. சுழன்றும்ஏர்ப் பின்னது உலகம் அதனால்உழந்தும் உழவே தலை.
    Suzhandrumerp Pinnadhu Ulakam Adhanaal · Uzhandhum Uzhave Thalai
    खुबशा वेवसायां फाटल्यान धांवले तरी हो संवसार शेताचेर आश्रीत आसा. म्हणून खूब कठीण परिश्रम करचे पडल्यार लेगीत शेतकाम हो सगळ्यांत उत्तम वेवसाय आसा.
    Farming though hard is foremost trade
    Men ply at will but ploughmen lead.
    तमिळ भाश्य

    பிற தொழில்களையெல்லாம் செய்து திரிந்தாலும் உலகம் இறுதியில் ஏருடையார்வழியே செல்லவேண்டும். அதனால் பல துன்பங்களைத் தருமாயினும் உழவே தலைசிறந்த தொழிலாகும்.

  5. பலகுடை நீழலும் தங்குடைக்கீழ்க் காண்பர்அலகுடை நீழ லவர்.
    Palakutai Neezhalum Thangutaikkeezhk Kaanpar · Alakutai Neezha Lavar
    भरपूर धान्य आशिल्ल्यांचें बळगें जायत्या राज्यांची राजवट वाचयतात आनी तांचो सम्मान वाडयतात.
    Who have the shade of cornful crest
    Under their umbra umbrellas rest.
    तमिळ भाश्य

    உழுதொழிலால் நெல்லினை உடையவராய், இரப்போர்க்கு ஈயும் தண்ணளி உடையார், பல வேந்தர்களின் குடைநிழலில் உள்ள நிலம் முழுவதையும் தம் வேந்தனின் குடையின் கீழ்க்காண்பர்.

आनीक कुरल दाखयात

स्वताची चाचणी घेयात

दरेक कुरलाची दुसरी वळ निवडात, मागीर जाप उगडून पळयात.

  1. Choose the correct second line of this couplet.

    “ಫಸಲ ಕೋರ್ನು ಅಶಿಲೋ ಸವಟಾಂತು ಜೀವನ ಕರ್ತಾತಿ …”

    1. ವಿಂಗಡ ಪೂರಾ ಅನೇಕ್ಲಾಲೇ ಆಶ್ರಯಂತು ಅಸ್ಸಚಿ।।
    2. ನಾಂಗೂರು ಕೊರ್ಚೆ ಕಾಮ ಶ್ರೇಷ್ಟ।।
    3. ಕೊಪ್ಪಿಲೆ ಬಾಯಿಲೆ ಮಣ್ಕೆ ತೋಂಡ ಗುಂಡಾಯಿತಾ।।
    4. ವಿಂಗಡ ಪೂರಾ ರಾಯಲೆ ಆಶ್ರಯಾಂತು ಅಸ್ತಾಚಿ।।
    जाप

    D · ವಿಂಗಡ ಪೂರಾ ರಾಯಲೆ ಆಶ್ರಯಾಂತು ಅಸ್ತಾಚಿ।। · कुरल 1034

  2. Choose the correct second line of this couplet.

    “ಶೇತ್ಕಾರಾನಿ ಹಾತು ಬಂಧುನ ಬಸಲೇರಿ, …”

    1. ಆಶೆ ಸೊಳ್ಳಲೆ ಖುಷಿ ತಂಗೆಲೆ ತಪಸ ಸೊಡತಾಚಿ।।
    2. ಭೂಯಿ ಮಳ್ಳೆಲಿ ಚೆಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾಸ್ಯ ಕರ್ತಾ।।
    3. ಉದಕ ಗಲ್ಚೆ ಪಶಿ ರಕ್ಚೆ ಚಾಂಗ।।
    4. ವಿಂಗಡ ಪೂರಾ ಅನೇಕ್ಲಾಲೇ ಆಶ್ರಯಂತು ಅಸ್ಸಚಿ।।
    जाप

    A · ಆಶೆ ಸೊಳ್ಳಲೆ ಖುಷಿ ತಂಗೆಲೆ ತಪಸ ಸೊಡತಾಚಿ।। · कुरल 1036

  3. Choose the correct second line of this couplet.

    “ಭೊಯಿಂಚೆ ಕಾಮ ಕರ್ತಾಲೆ ಸುಖಾರೀ ಕಾಡ್ತಾಚಿ ಜೀವನ …”

    1. ಏಕ ಮುಷ್ಠಿ ಗೊಬ್ಬರ ನತ್ತಿಲೆ ಸಮೃದ್ದ ಜತ್ತಾ।।
    2. ನಾಂಗೂರು ಕೊರ್ಚೆ ಕಾಮ ಶ್ರೇಷ್ಟ।।
    3. ಕೊಪ್ಪಿಲೆ ಬಾಯಿಲೆ ಮಣ್ಕೆ ತೋಂಡ ಗುಂಡಾಯಿತಾ।।
    4. ವಿಂಗಡ ಪೂರಾ ಅನೇಕ್ಲಾಲೇ ಆಶ್ರಯಂತು ಅಸ್ಸಚಿ।।
    जाप

    D · ವಿಂಗಡ ಪೂರಾ ಅನೇಕ್ಲಾಲೇ ಆಶ್ರಯಂತು ಅಸ್ಸಚಿ।। · कुरल 1033

सराव चाचणी →

एका विशयांतल्यान सुरवात करात

अभ्यास सांगाती तुमचीं उतरां पोर्टलाच्या स्वताच्या तिरुक्कुरल अणकारां आनी भाश्यां कडेन जुळयता. तो स्वता कसलोच मजकूर बरयना, आनी तुमचो प्रस्न पोर्टलाचेरच उरता. तो फुकट वापरूंक मेळटा, सगळ्या 23 भासांनी.

अणकार © केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था, चेन्नई · CC BY 4.0

उपक्रम Government of India शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकार
अंमलबजावणी केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई